PERFIL DEL EGRESADO: Se aspira a que el futuro egresado del Profesorado de Inglés pueda:

• Conocer la matemática como ciencia considerándola en sus dimensiones: una actividad cultural, un lenguaje simbólico y un sistema conceptual lógicamente organizado y socialmente compartido.
• Comprender esa naturaleza tridimensional de la matemática que la caracteríz¡an com.o un conjunto de conocimientos bien definido, un sistema abstracto de ideas y una herramienta útil para aplicar en diversas situaciones concretas
• Enriquecer su bagaje cultural y su práctica docente a través de las múltiples manifestaciones de la matemática en la vida cotidiana: en el arte, la música, la economía,la ingienería, la física, entre otras.
• Diagnosticar, planificar, .ejecutar y eváluar los procesos de enseñanza Y de aprendizaje que abordará.
• Procurar la búsqueda de metodologías innovadoras. que, articuladas con la correspondiente investigación, optimice los resultados de aprendizaje de los estudiantes.
• Analizar los resultados de su trabajo, evaluarlos y modificarlos para mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes.
• Participar en cursos, seminarios, talleres, jornadas, congresos, eventos y otras actividades relacionadas con su rol profesional para perfeccionar las necesidades de su práctica y actualizarlas.
• Orientarse en la constante investigación sobre la práctica docente y reflexionar de manera pennanentc sobre su rol social para perfeccionar su desempeño.
• Continuar su proceso de educación permanente mediante el acceso a la literatura más actualizada propia de la matemática y su didáctica.
• Diseñar actividades integradas que propicien la interdisciplinariedad mediante el uso de modelización en matemática, aplicación de recursos tecnológicos de avanzada y bibliografia especializada.